AJEDREZ. PEQUEÑO FRITZ. ENTRENAMIENTO CON EL REY Y OPOSICIÓN.

 Hola cuartoooo!!! Cómo siguen todoooosss??

Empezamos a partir de esta clase con los videos interactivos del Pequeño Fritz! Unos entrañables personajes que serán muy queridos por ustedes y que nos enseñara varios contenidos del Rey de los Juegos! Empezamos en esta clase a aprender secretos con el Rey y aprender el tema denominado Oposicion. Los dejo con Fritz, su prima Bianca, el Rey Pintojo y Leo listo, la rata de alcantarilla!

Espero lo puedan aprovechar!!

Profesor

Pablo Ameijeiras

pabloameijeiras@yahoo.com

MATEMÁTICA Y CIENCIAS NATURALES (ACTIVIDAD 4-SERES VIVOS)

 🙋¡Hola chicos y chicas!

📏MATEMÁTICA:

📌¡HOY NOS VEMOS EN EL ZOOM MATEMÁTICO!

📌Los chicos y las chicas que no terminaron el capítulo 8 (NÚMEROS CON COMA) aprovechen el finde para hacerlo, para ver los videos y revisar sus tareas.

📌La semana que viene comenzaremos a trabajar con el capítulo 9 ("FRACCIONES 2").

🔬CIENCIAS NATURALES:

🌲🐍🐌🐕🐙🌵LOS SERES VIVOS

📌Compartimos la actividad 3:

😮Ustedes habrán pensado... ¿Qué tienen que ver los botones con los seres vivos? 

VAMOS A VER...👇

La propuesta de la semana pasada fue clasificar a los botones. Los agruparon teniendo en cuenta distintos criterios que ahora vamos a compartir. 

Los científicos y científicas, clasificaron y clasifican a los seres vivos teniendo en cuenta sus características. 

Ustedes tuvieron en cuenta las características de los diferentes botones, utilizaron criterios (por color, por tamaño, por forma, por la cantidad de agujeros, el material, por textura) y así, estos objetos, quedaron organizados en grupos o categorías de clasificación.

📌ACTIVIDAD 4 PARA EL VIERNES 6

Ahora sí...¡a clasificar seres vivos!

1)Observen otra vez las siguientes 👉IMÁGENES.

2)¿Cómo agruparías a esos seres vivos? ¿Qué tuviste en cuenta para clasificarlos así? 

3) Inventale un nombre a cada uno de esos grupos. 

👀CURIOSIDADES Y HUMOR

UN DÍA COMO HOY...

...pero del año 1960 nace  Diego Maradona.

¡FELIZ CUMPLE DIEGO!🎉

...pero del año 1983. Después de diez años sin poder votar, los argentinos y argentinas van a las urnas para poner fin a la más siniestra dictadura de su historia. El radical Raúl Alfonsín se convierte en presidente de la Nación con el 52 por ciento de los votos. 

HUMOR DE LA MANO DE LINIERS...

💖😁¡L🌟S QUIERO MUCHO!

🎉🌈¡BUEN FIN DE SEMANA!

GRACIAS A TODAS Y TODOS LOS QUE PUDIERON PARTICIPAR DEL ZOOM!!! LES DEJO EL PASO A PASO

Hola chicas y chicos, les agradezco a los que pudieron estaren el Zoom,, lastima que yo tuve problemas con internet!!

Espero sus fotos y les dejo aca las del paso a paso por si alguno quiere hacer mas y terminarlo! besos

 

INGLES

 DESCARGAR

P. del lenguaje (Actividad 39) Terminamos de leer "Peter Pan"

 Esta semana terminaremos de leer el libro.👀👨👧

Acordate que podés encontrar ACÁ el texto y ACÁ el audiolibro.

Después completá estas actividades:

¿Te gustó la historia? Si/No ¿Por qué?

Ahora te propongo algunas actividades y juegos optativos:

1) Podés ver la película de Peter Pan en Youtube (en algunas plataformas podrás encontrar la película de Disney del año 1953 y también la nueva que se hizo en 2015) ¿Serán iguales al libro?

2) A jugar con Peter:

Si vas a: https://www.fandejuegos.com/juego/peter-pan-atrapado podrás ayudarlo a escapar de los piratas.

Si querés jugar desde el celular, podés buscar "Escape Game: Peter Pan" en el PlayStore.

3) Animate a crear una sopa de letras de Peter Pan para tus compañeros: Podés hacerla en: https://www.educima.com/wordsearch.php y subirla a nuestro PADLET.

Invitacion de Zoom!! Los espero

Patricia Glaz le está invitando a una reunión de Zoom programada. Tema: Reunión Zoom de Patricia Glaz Hora: 28 oct 2020 03:00 PM Buenos Aires, Georgetown Unirse a la reunión Zoom https://zoom.us/j/96673767961?pwd=UU9JVDdTYzFudjU4TmtZUXNyZ0RRUT09 ID de reunión: 966 7376 7961 Código de acceso: 0001qS

 

Educación física

 

EDUCACIÓN FÍSICA

Hola chicos/as les dejo las actividades de esta semana, también mi mail para que me manden las consignas realizadas o cualquier consulta.

Los saluda, Stephy😄.

Mail: stephanie.arellano@bue.edu.ar

ACTIVIDADES CON PELOTA

Seguimos aprendiendo y en esta etapa del año casi dos meses para que termine el año, vamos a hacer juegos algunos ya los conocen y otros no.

Para eso necesito que me manden videos o fotos realizando las actividades.

Materiales: bollos de medias o bollitos de papel de diario, balde o tacho, toalla.

A) ALFOMBRA VOLADORA nos colocamos en un extremo de la casa con un balde lleno de medias y trato de llevarlas al otro extremo, para eso me tengo que sentar en la toalla y llevar una media por viaje.

Alfombra voladora 2: coloco una pila de libros y cuadernos en un extremo, y lo llevo en la cabeza sin usar las manos trato de llegar al otro extremo sin que se caiga y siempre arriba de la toalla.

Alfombra voladora 3: coloco todas las pelotas/medias en la toalla y en forma de carrera las llevo al otro extremo sin que se caiga ninguna, el primero en llegar al otro extremo gana!

*)Mandar fotos de la actividad a mi mail y a divertirse!

B) CHALLENGE agarro las medias/pelota y haciendo jueguito con el pie trato de embocar en un tacho tantas veces como me sean posibles!!!

¡Ya podés escuchar nuestro tercer programa de radio!

 

Podés escucharlo desde aquí:

¡Gracias a todos los que participaron!

Ciencias sociales (activ.26) La plata de Potosí

 La clase pasada aprendimos cómo era la vida en la época del virreinato. Esta semana vamos a analizar qué riquezas había en América y qué hicieron los conquistadores españoles con ellas.

Para empezar les propongo leer el siguiente texto:

1) Completá:

A. La principal actividad económica en América durante la época de la colonia fue.............

B. En el año 1545 se descubrió..........................................

C. Para trabajar en las minas y en los campos los españoles recurrieron primero a ...................... y después al trabajo esclavo de.............................

2) Observá el siguiente video:

A. ¿Por qué era tan importante Potosí?

B. El escritor Eduardo Galeano escribió que el cerro de esa ciudad "se tragó la vida de 8 millones de indios" ¿Por qué? ¿Qué quiso decir?

C. ¿Quiénes eran los "Yanaconas"? ¿Qué hacían?

D. ¿Qué era la "mita"?

D. Explicá en un párrafo cómo era el trabajo en las minas de Potosí.

*Consultá tus dudas por WhatsApp. Yo te ayudo.

MATEMÁTICA Y CIENCIAS NATURALES

 🙋¡Hola chicos y chicas!

Ayer fue...👇

📏MATEMÁTICA:

📌La semana que viene haremos un encuentro por Zoom para poner en común las últimas páginas (115 Y 116) del capítulo 8 del libro.

📌Los chicos y las chicas que no terminaron el capítulo 8 ("NÚMEROS CON COMA") aprovechen el finde para hacerlo, para ver los videos y revisar sus tareas.

🔬CIENCIAS NATURALES:

🌲🐍🐌🐕🐙🌵LOS SERES VIVOS

📌Compartimos la actividad 2:

Características que comparten todos los seres vivos:

✅Se alimentan.

✅Respiran.

✅Se reproducen.

✅Perciben de algún modo los cambios que ocurren a su alrededor.

✅Cumplen un ciclo vital: nacen, crecen, se desarrollan, se reproducen y mueren.

📌ACTIVIDAD 3 PARA EL MARTES 27

📚1)Lean la siguiente situación problemática:

Una tía mía se va a mudar a esta ciudad y piensa abrir una mercería, que es un negocio donde se venden

distintos elementos como hilos, agujas, botones, etc.

Uno de los camiones de la empresa de mudanzas que trasladaba sus cosas desde Córdoba se rompió y todo lo que traía se mezcló. Sus amigos y amigas queremos ayudarla para que pueda abrir pronto su negocio y por ese motivo les pido colaboración a Uds. con estos botones. ¿Les parece que podríamos separarlos o agruparlos de alguna manera para que ella pueda organizar fácilmente su negocio? ¿Cómo? ¿Habrá una sola manera de hacerlo o varias?

2) Observen los siguientes botones y agrúpenlos. 

3) ¿Qué tuvieron en cuenta para agruparlos así?

4) ¿Se podrían agrupar de otra manera? ¿Qué otra característica de los botones tendrían en cuenta para agruparlos?

👀CURIOSIDADES Y HUMOR

UN DÍA COMO HOY...

...pero del año 1951: nace CHARLY GARCÍA en Buenos Aires. Músico, compositor y cantante...una de las figuras más importantes del rock argentino y latinoamericano. 

... pero del año 1915: Más de 30.000 mujeres marchan por la Quinta Avenida de la ciudad de Nueva York para reclamar por el derecho femenino al voto en Estados Unidos, que en ese país se pedía desde julio de 1848 y se logró en agosto de 1920.

HUMOR DE LA MANO DE LINIERS...

💖😁¡L🌟S QUIERO MUCHO!

🎉🌈¡BUEN FIN DE SEMANA!

INGLES

DESCARGAR 

Prácticas del lenguaje (Actividad 38): Peter Pan capítulos 11, 12 y 13

 ¡Ya falta poco para terminar de leer el libro! Esta semana vamos a leer los capítulos 11, 12 y 13.

A. Comprensión lectora:

1.¿Cómo logra Garfio engañar a Peter?

2. En un momento Peter le pide a los niños que aplaudan para salvar a Campanita ¿por qué?

3. ¿A dónde lleva Garfio a los niños?

B. La clase pasada describiste uno de los lugares de "Nunca Jamás". Vamos a revisar esos textos y completar estas actividades:

Para saber más sobre adjetivos calificativos: 

¡Con lo que aprendiste hoy podés revisar y corregir tu producción escrita de la clase pasada y agregarle adjetivos calificativos!

 Animate a jugar y descubrir los adjetivos yendo a: https://www.cerebriti.com/juegos-de-lengua/adjetivos-calificativos 

*No olvides agregar el número de actividad al entregar la tarea.

*Consultá tus dudas por WhatsApp

Nueva Actividad!! Recuerden mandar las fots de lo trabajos anteriores !!

Actividad 

MATEMÁTICA Y CIENCIAS NATURALES

 

¡HOLA!

📌ORGANIZACIÓN DE LA SEMANA

📏MATEMÁTICA:

📕ENTREGA DE TAREAS:

MARTES 20: páginas 113 y 114.

VIERNES 23: páginas 115 y 116.

📄No se olviden de escribir el "caminito" que hicieron para llegar al resultado. (Cuentas, dibujos o lo que necesiten).

💗Cualquier duda, me escriben. 

🔬CIENCIAS NATURALES:

📌Este viernes compartiremos la actividad 2 de la secuencia de SERES VIVOS y les daré la actividad 3. 

📌Entrega de la actividad 2: hasta el jueves 22.

☔🌈🌼¡BUENA SEMANA!

¡Hola Chicos! En Ed. Tecnológica estamos definiendo insumos, medios técnicos, productos formando parte del proceso productivo. Les envío una actividad para que realicen y envíen para hacer una devolución. Saludos. Profe Mirtha

 

Educación Tecnológica: 4to Grado

PROCESO PRODUCTIVO

(Tarea semana 19 de octubre)

 

Estamos viendo que…

 

En todo PROCESO PRODUCTIVO existen distintos componentes que los constituyen: INSUMOS (materiales), MEDIOS TÉCNICOS (herramientas, máquinas y soportes), OPERACIONES o PASOS y, PRODUCTOS específicos para cada proceso.

 

Los INSUMOS o materiales quedan en el PRODUCTO

Los MEDIOS TÉCNICOS no quedan en el PRODUCTO

 

Propuesta de trabajo:

 En el proceso de fabricación de guardapolvos, se necesita: TELA, AGUJA. TIJERA, HILO, BOTONES

 

Escribe MT si es medio técnico y escribe IN si es insumo o material.

 

TELA =

AGUJA =

TIJERA =

HILO =

BOTONES =

 

 

 

Realizar la tarea en una hoja de la carpeta.

Todas estas elaboraciones que realicen servirán de insumo para el próximo encuentro.

(envíen y guarden en la carpeta de Educación Tecnológica las tareas que vayan completando).