El blog de cuarto: Ciencias sociales (actividad 25) Con la máquina del tiempo nos vamos a la época colonial

¡Buena semana para todos!😋😊😉

La clase pasada terminamos las actividades del bloque "Ambientes" con hermosos folletos turísticos. ¡¡Qué lindos quedaron!!

Pueden subirlos al PADLET ACÁ

Como en el Zoom de esta semana haremos una puesta en común de lo que vimos, les propongo resumir todo lo que aprendieron sobre este tema. Pueden hacer un informe, o si prefieren una lista. Y si se animan me pueden mandar un audio contándome todo lo que recuerdan.👍💚

AYUDA:👇

Comenzamos a fines de agosto (actividad 19) analizando mapas de nuestro país y trabajamos con mapas digitales y con Google Earth (mapas 3D).🌎 Vimos que existen relieves muy diferentes y eso en los mapas se marca con distintos colores.

Observamos unas fotos y tratamos de descubrir cómo era el clima de ese lugar. Recorrimos la selva misionera 🌴y el pastizal pampeano, hasta llegamos a conocer la Reserva Ecológica.

Bueno, ahora sigan ustedes, a ver ¿qué se acuerdan? ¿qué les llamó más la atención? ¿qué datos los sorprendieron? ¿Usarán esta información la próxima vez que planeen un viaje?

-------------------------------------------------------

Y ahora sí, nos metemos en una máquina del tiempo virtual y nos dirigimos a la época colonial, porque vamos a investigar cómo era la vida en ese tiempo y la importancia del oro y la plata que había en América y que los europeos se fueron llevando.

Observá atentamente estas imágenes. Pensá qué puede estar ocurriendo en la primera. ¿quiénes son los que llegan? ¿quiénes los reciben? ¿cómo?

¿Qué cambió en la segunda imagen? ¿Por qué? (no hace falta escribir nada, sólo ir pensando, en el Zoom vamos a conversarlo).

Los españoles fueron avanzando por América organizando virreinatos. Para saber más te propongo leer el siguiente material y anotar el significado de las palabras que no conozcas. Luego resolvé "Actividades a diario 1 y 2".